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Codice: ADGD0208
Livello:3
Qualifica professionale di riferimento:
Gestione delle risorse umane
Riferimento normativo:
- REGIO DECRETO 295/2004, del 20 febbraio, che stabilisce alcune qualifiche professionali che sono inserite nel Catalogo nazionale delle qualifiche professionali, nonché i relativi moduli formativi che sono inseriti nel Catalogo modulare della formazione professionale (BOE 09-03- 2004). - REGIO DECRETO 107/2008, del 1° febbraio, che integra il catalogo nazionale delle qualifiche professionali, istituendo sette qualifiche professionali della Famiglia Professionale Amministrazione e Management (BOE 20-02-2008).
Competizione generale:
Svolgere la gestione amministrativa delle attività relative all'amministrazione delle risorse umane e delle informazioni derivate nell'ambito di un'organizzazione, in conformità con gli obiettivi fissati, i regolamenti interni stabiliti e la legislazione vigente.
Professionalmente:
Occupazioni e posizioni rilevanti:
Amministrativo dell'ufficio risorse umane. Amministratore delle paghe. Responsabile del personale nelle PMI. Tecnico delle risorse umane.
Requisiti necessari per l'esercizio:
Riferimento legislativo:
- Regio Decreto 1210/2009, del 17 luglio, che istituisce cinque certificati professionali della famiglia professionale Amministrazione e gestione che sono inseriti nel Repertorio nazionale dei certificati professionali (BOE 23-09-2009). - Regio Decreto 645/2011, del 9 maggio, che istituisce cinque certificati professionali della famiglia professionale Amministrazione e gestione che sono inclusi nel Repertorio Nazionale dei certificati professionali e aggiorna i certificati professionali stabiliti nel Regio Decreto 1210/2009, del 17 luglio . (BOE 08-06-11).
Osservazioni generali sugli spazi di formazione:
Non si deve interpretare che i diversi spazi formativi individuati debbano necessariamente essere differenziati mediante recinti. Le strutture e le attrezzature devono essere conformi alle corrispondenti normative industriali e igienico-sanitarie e risponderanno a misure di accessibilità universale e sicurezza dei partecipanti. Il numero di unità che devono avere gli utensili, le macchine e gli strumenti specificati nell'attrezzatura degli spazi di formazione sarà sufficiente per un minimo di 15 studenti e dovrà essere aumentato, se del caso, per servire un numero maggiore. Nel caso in cui la formazione sia rivolta a persone con disabilità, saranno apportati ragionevoli adattamenti e adeguamenti per garantire la loro partecipazione a parità di condizioni.
Osservazioni:
Vai a MF0233_2 Domotica
UF0319 Sistema operativo, ricerca informazioni: Internet/Intranet ed e-mail
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Capacità e criteri:UF0320 Applicazioni informatiche per l'elaborazione di testi
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Capacità e criteri:UF0321 Applicazioni informatiche di fogli di calcolo
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Capacità e criteri:UF0322 Applicazioni informatiche di database relazionali
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Capacità e criteri:UF0323 Applicazioni informatiche per presentazioni: grafica informativa
Vai a UF0323 Applicazioni informatiche per presentazioni: grafica informativa
Capacità e criteri:Vai a MF0237_3 Gestione amministrativa dei rapporti di lavoro
UF0341 Assunzione di manodopera
Vai a UF0341 Reclutamento manodopera
Capacità e criteri:UF0342 Calcolo delle prestazioni previdenziali
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Capacità e criteri:UF0343 Retribuzione Stipendio, Preventivazione e Riscossione
Vai a UF0343 Retribuzione Stipendio, Preventivo e Riscossione
Capacità e criteri:UF0344 Applicazioni informatiche per l'amministrazione delle risorse umane
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Capacità e criteri:Vai a MF0238_3 Gestione risorse umane
UF0345 Supporto Amministrativo per la Gestione delle Risorse Umane
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Capacità e criteri:UF0346 Comunicazione efficace e lavoro di squadra
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Capacità e criteri:UF0044 Funzione della Direzione Intermedia nella Prevenzione dei Rischi sul Lavoro
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Capacità e criteri:Vai a MF0987_3 Gestione delle informazioni e dei file system
UF0347 Sistemi di archiviazione e classificazione dei documenti
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Capacità e criteri:UF0348 Utilizzo di Database Relazionali nel Sistema di Gestione e Archiviazione Dati
Vai a UF0348 Utilizzo dei database relazionali nel sistema di archiviazione e gestione dei dati
Capacità e criteri:Vai a MP0078_3 Modulo delle pratiche professionali non lavorative dell'amministrazione delle risorse umane
- Unità didattica:
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- Unità didattica:
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- Unità didattica:
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- Unità didattica:
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- Unità didattica:
- Unità didattica:
Stai pensando di specializzarti nella gestione integrata delle risorse umane e di accedere al mondo del lavoro con una formazione di qualità? L'obiettivo fondamentale dell'amministrazione aziendale è determinare i compiti che devono essere svolti, nonché le diverse persone che saranno incaricate di svolgere ciascuno di essi, cercando di raggiungere il massimo livello di efficienza nell'allocazione delle risorse. Per garantire l'efficienza nell'organizzazione, è necessario che l'attività di ciascuno dei lavoratori non si sovrapponga, in modo che le risorse siano ottimizzate.
Organizzare i lavoratori può essere un compito semplice, tuttavia è un lavoro che richiede notevole dedizione e professionalità da parte di una o più persone e, in molti casi, le grandi aziende sono arrivate a creare importanti reparti interni dedicati alla gestione integrata delle risorse umane . Il dipartimento di gestione integrata delle risorse umane suppone per un'azienda una serie di costi indiretti che, in linea di principio, possono sembrare inutili. Tuttavia, fare a meno dei servizi per le risorse umane può comportare costi ancora più elevati derivanti dalla mancanza di organizzazione o dall'assunzione di profili professionali non adatti alle mansioni.
La progressiva crescita delle funzioni integrate di gestione delle risorse umane ha comportato un aumento delle funzioni loro assegnate, nonché una progressiva innovazione delle tecniche applicate.
Vuoi sapere come ottimizzare al massimo la gestione integrata delle risorse umane ? Nonostante la gestione integrata delle risorse umane continui ad essere aggiornata , ci sono una serie di competenze chiave che, almeno, devono essere applicate per garantire il successo aziendale a cui questa attività può contribuire. Uno dei compiti più importanti e che richiede un lavoro continuo da parte dell'ufficio risorse umane è la gestione amministrativa del personale . La gestione delle buste paga, le procedure previdenziali, la gestione dei congedi per malattia, i congedi o il controllo degli orari e dei giorni di ferie sono alcune delle mansioni che impegnano maggiormente i professionisti nella gestione integrata delle risorse umane .
In secondo luogo, uno dei compiti più riconosciuti all'interno della gestione integrata delle risorse umane è lo sviluppo dei processi di reclutamento e selezione del personale. Rilevare i fabbisogni di personale, definire le caratteristiche dei nuovi posti di lavoro e cercare i candidati le cui competenze professionali sono più adatte al lavoro è un altro dei compiti importanti dei professionisti nella gestione integrata delle risorse umane .
In terzo luogo, i professionisti delle risorse umane devono garantire di gestire la promozione del lavoro dei lavoratori, nonché aggiornare le proprie conoscenze per adattarsi al mercato, attraverso programmi di formazione continua. Intervengono anche nella risoluzione dei conflitti sul posto di lavoro e nell'attuazione dei sistemi di prevenzione dei rischi professionali.
Infine, la funzione di gestione integrata delle risorse umane ha il compito di determinare i benefici sociali che si applicano a ciascun lavoro, con l'obiettivo di incoraggiare lo sforzo dei lavoratori e aumentare la motivazione.
Se i professionisti del dipartimento di gestione integrata delle risorse umane adempiono efficacemente a tutti i compiti sopra espressi, l'azienda vedrà aumentare la propria efficienza.
Sei interessato alla formazione on line sulla gestione integrata delle risorse umane ? Senza dubbio, la specializzazione in risorse umane è attualmente una delle migliori opzioni di formazione. Per ottenere le competenze tecniche richieste per questo lavoro, sarà necessario completare un percorso di istruzione superiore. Una delle opzioni è prendere un diploma universitario presso l'Università in risorse umane. Tuttavia, la progressiva innovazione in questo lavoro comporta altre formazioni come la psicologia o la sociologia, a causa del grande peso che le relazioni sociali hanno in questo lavoro.
Nel caso in cui la formazione di base non sia risorse umane, l'ideale è svolgere formazione in gestione integrata delle risorse umane online . In questo contesto, ci sono un'ampia varietà di opzioni quando si tratta di formazione nel campo della gestione integrata delle risorse umane . Una delle migliori opzioni per chi è interessato ad acquisire questo tipo di allenamento è cercare un allenamento a distanza, poiché offre un maggiore comfort.
Per questo Euroinnova Business School offre diversi percorsi formativi legati alla gestione integrata delle risorse umane, attraverso una modalità didattica e-learning , con l'assistenza in ogni momento di un tutor specializzato nella materia. Non aspettare oltre per completare la tua formazione nel campo della GESTIONE INTEGRATA DELLE RISORSE UMANE con Euroinnova.
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