A cosa serve l'educazione socio-emotiva?

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Sai a cosa serve l'educazione socio-emotiva? e la sua importanza

Nel corso degli anni, l'istruzione ha presentato grandi cambiamenti che cercano di migliorare l'istruzione e il processo di apprendimento ogni giorno. Ciò ha portato a dare importanza ad aspetti che prima non venivano presi in considerazione, come l'Educazione Socio-Emotiva. Pertanto, in questo articolo saprai a cosa serve l'educazione socio-emotiva? E la sua importanza oggi.

Tuttavia, i cambiamenti che sono sorti nell'educazione sono il risultato di nuove ricerche e del progresso della scienza, che forniscono nuove scoperte scientifiche, che ci permettono di conoscere meglio l'essere umano e i suoi processi di apprendimento all'interno delle istituzioni educative.

Tutto questo, al fine di fornire adeguate conoscenze ai docenti, affinché realizzino attività che arricchiscano la formazione degli studenti. Inoltre, fornisce loro un piacevole processo di studio, che incoraggia abitudini e valori a beneficio della società.

In questo senso, grazie a nuove metodologie e all'aggiornamento dei piani di studio, all'educazione si sono aggiunte nuove discipline, come l'educazione sociale e affettiva. Questo è un aspetto che negli anni diventa più rilevante negli studenti, in quanto consente loro di godere di un percorso accademico gratificante.

Che cos'è l'educazione socio-emotiva?

L'educazione socio-emotiva è un processo in cui le abilità sociali ed emotive vengono sviluppate e implementate. In questo modo, le persone possono controllare le proprie emozioni, fissare obiettivi e provare empatia per gli altri.

In altre parole, l'educazione socio-emotiva può essere definita come un processo di apprendimento in cui gli studenti promuovono valori, atteggiamenti e abilità che consentono loro di gestire le proprie emozioni e comprendere situazioni diverse. È così che i bambini possono costruire un'identità personale e dà loro l'opportunità di prendere decisioni, stabilire relazioni, ecc.

Allo stesso modo, questo ramo dell'istruzione cerca che gli studenti sviluppino conoscenze, attraverso strumenti che consentano loro di generare benessere con se stessi e con gli altri compagni di classe, questo si ottiene nelle attività quotidiane in classe.

Inoltre, è importante che l'insegnante abbia chiaro a cosa serve l'educazione socio-emotiva e sappia come impartirla agli studenti. Per questo, ti consigliamo di seguire un Corso di Integrazione Sociale , che ti aiuterà nella pratica dell'educazione socio-emotiva.

A cosa serve l'educazione socio-emotiva?

Indubbiamente, tutti gli insegnanti e i genitori dovrebbero sapere a cosa serve l'educazione socio-emotiva e la sua importanza nello sviluppo personale e sociale dei bambini.

In generale, l'obiettivo dell'educazione socio-emotiva è promuovere le competenze e offrire gli strumenti per imparare a controllare le emozioni. Ciò comporta, di conseguenza, un maggior beneficio per gli studenti, dal momento che oggi vi sono alti tassi di ansia, stress e depressione tra i giovani.

Abilità di educazione socio-emotiva

• Empatia.
• Coscienza sociale.
• Comunicazione assertiva.
• Autogestione.
• Collaborazione.

D'altra parte, diversi studi condotti hanno dimostrato che le abilità sociali ed emotive, come l'empatia e l'aiutare le altre persone, sono fattori chiave per il progresso personale. Pertanto, gli studenti devono sviluppare abilità che consentano loro di migliorare la convivenza con i compagni di classe, dove si possono creare amicizie, anche per la vita.

Educazione socio-emotiva basata su cinque dimensioni di applicazione

A seguito degli studi più recenti e dei progressi nei modelli educativi promossi e implementati da numerosi esperti e centri accademici, si afferma la necessità di applicare cinque dimensioni o aree di comprensione che facilitano l'acquisizione di competenze emotive.

Nell'ambito dell'imparare ad essere, imparare a fare, imparare a conoscere e imparare a convivere con tutto ciò che ci circonda e che è legato al piano di sé, alla famiglia, alle amicizie e al contesto educativo.

auto conoscenza

Vale la pena dire che sono necessari tempo e autodisciplina affinché ogni persona veda i risultati e capisca a cosa serve l'educazione socio-emotiva applicata a se stessi. È necessario sviluppare la capacità di identificare, riconoscere le emozioni e i pensieri che generano e promuovono l'autostima e altre facoltà umane che promuovono l'autoregolazione. A questo si aggiunge l'autoefficienza e il raggiungimento di un'autonomia morale il cui scopo è la crescita della conoscenza di sé, che riesce a rafforzare valori, principi, identità, accettazione e autostima.

Oltre ad avere la forza di sfruttare tutte le debolezze umane, come opportunità per essere migliori ogni giorno, mentre la persona impegnata nell'educazione socio-emotiva deve continuare a coltivare abilità fino a raggiungerle.

Abilità di conoscenza di sé

• Attenzione: ciò significa che ogni persona nei propri processi cognitivi può concentrarsi sul monitoraggio degli stimoli che vengono indirizzati alla mente. Ci sono molte componenti e fattori che devono essere presi in considerazione, poiché è necessario un intenso lavoro con se stessi per controllare, fermare e superare elementi infruttuosi per regolare le reazioni.
• Mantenere la consapevolezza di sé e le abilità socio-emotive è un lavoro progressivo, perché seguito dall'acquisizione di un certo grado di attenzione, si aggiunge l'attenzione al mondo interno di ogni esperienza, lo sviluppo dell'attenzione può essere raggiunto osservando e studiando le condizioni della mente e delle emozioni , per analizzare ciò che sta accadendo e per scoprire se stessi.
• Consapevolezza di ciò che ci circonda: allo stesso modo occorre una costante attenzione e valutazione degli aspetti della vita che circondano il soggetto, che lavori sulla sua intelligenza emotiva e identifichi l'impatto generato dall'ambiente.
• Autostima: questa capacità permetterà alle persone di capire che devono riconoscere in se stesse virtù, capacità, limiti e la ferma volontà di superare gli ostacoli, è necessario avanzare in qualsiasi ambito della vita ed essere migliori ogni giorno, senza aspetta che te lo dica qualcuno.
• Benessere: questa capacità consente alla persona di mantenere la fiducia in se stessa, che indica che va tutto bene, perché ha agito bene, con valori ed etica per continuare con i propri progetti.

autoregolazione

È possibile che fino ad ora sia ancora frettoloso determinare a cosa serva l'educazione socio-emotiva e la sua importanza , tuttavia questa capacità di autoregolazione è il risultato della canalizzazione di sentimenti, emozioni, argomenti, parole e azioni. È l'inizio per controllare, tollerare gli impulsi e andare a calibrare l'intensità degli stati emotivi, per questo devi applicare la capacità di ascoltare le spiegazioni e stabilire un dialogo approfondito per sostituire gradualmente il modo di risolvere i conflitti in modo costruttivo.

Quindi, qui si vede a cosa serve l'educazione socio-emotiva , per continuare ad alimentare il processo di autoregolazione.

Capacità di autoregolazione

• Riconoscimento della necessità di regolare i sentimenti.
• Gestire l'intensità e la durata delle emozioni.
• Sapere come reindirizzare le espressioni in modo che siano appropriate e mirate.
• Saper gestire la frustrazione, per preservare lo stato sociale.

L'autonomia

L'autonomia riguarda l'avere atti responsabili, valori, principi e decisioni appropriate che derivano dalla comprensione dello scopo dell'educazione socio-emotiva. Quando le persone percepiscono il bene che è per sé e per il prossimo, l'autonomia imprime all'intero contesto intellettuale, affettivo e morale un'indipendenza o una libertà che produce progresso nella vita delle persone per superare gli inconvenienti della vita.

Competenze necessarie per lavorare sullo sviluppo dell'autonomia

• Impegno e iniziativa personale.
• Cerca soluzioni in modo responsabile ed etico.
• Esercita la leadership con te stesso e con gli altri.
• Prendi decisioni consapevoli di te stesso e degli altri.
• Alto senso di fare le cose per migliorare, cioè lavorare con autosufficienza.

empatia

Nello studio a cosa serve l'educazione socio-emotiva si comprende l'empatia ed è evidente che Serve a comprendere gli elementi che influenzano la vita degli altri. L'empatia consente a un individuo di mettersi nelle circostanze di altre persone, considerando se stesso e attuando un trattamento equo e rispettoso, gli consente di fornire sostegno socio-emotivo e solidarietà.

Competenze che permettono all'empatia di crescere

• Impara ad avere un accordo insieme agli altri.
• Apprezza e senti le circostanze che influenzano gli altri.
• Agire per risolvere o alleviare i bisogni degli altri.

La collaborazione

Dall'istruzione di base a quella superiore, i programmi e le strategie di Educazione Emotiva possono essere implementati per ottenere capacità di collaborazione, fornire relazioni interpersonali armoniose che superino l'individualismo e forgiano comportamenti di mutuo soccorso.

Competenze che favoriscono la collaborazione

• Saper comunicare in modo assertivo e rispettoso.
• Agire con responsabilità reciproca.
• Disponibilità a includere gli altri.
• Capacità di agire con autonomia e reciprocità.

Infine, a cosa serve l'educazione socio-emotiva? È una grande domanda che fornirà risposte utili e che, di pari passo con Euroinnova Business School, continuerai a scoprire piacevoli contributi alla tua vita personale, familiare e professionale, se ti iscrivi ai corsi, master e specializzazioni legati ai temi delle emozioni .

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