abilità di educazione fisica

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Tutto sullo sviluppo delle abilità di educazione fisica

Nel campo educativo esistono attività simili che condividono l'obiettivo di garantire la formazione integrale degli studenti. È il caso dell'Educazione Fisica (PE) e dell'allenamento sportivo. Tuttavia, insieme alle capacità motorie, alla forza, all'espressione corporea e alla conoscenza di sé, sia l'insegnante di educazione fisica che l'allenatore sportivo devono sviluppare abilità di educazione fisica nei loro studenti.

Tuttavia, c'è una differenza tra queste due attività di formazione, e cioè che l'educazione fisica è un'unità didattica, che cerca la formazione completa degli studenti, lo sviluppo delle attività del tempo libero e del tempo libero e le abilità di educazione fisica . La pratica di uno sport, invece, si riferisce all'allenamento fisico per partecipare alle competizioni .

Cos'è l'educazione fisica?

È una disciplina il cui scopo principale è lo sviluppo integrale degli studenti, in modo che abbiano la capacità di avanzare nella formazione delle loro capacità fisiche e mentali.

Per questo motivo vengono utilizzate strategie di insegnamento che includono giochi ricreativi, iniziazione allo sport, attività sportive e ricreative, attività legate alle arti dello spettacolo come il teatro e la danza, tra le altre forme di formazione e sviluppo delle abilità dell'educazione fisica .

Cos'è lo sport?

È legato all'attività fisica che richiede volontà, disciplina, impegno e condizioni che ne facilitino la pratica. In genere sono svolti da esperti, professionisti, come attività di intrattenimento o sanitarie.

Alcuni di questi sono: calcio, pallacanestro, baseball, nuoto, tra gli altri sport.

Cosa sono le gare di educazione fisica?

Platone affermava che "...la mancanza di attività fisica distrugge la buona condizione di ogni essere umano, mentre il movimento e l'esercizio fisico la preservano..."

Questo ci lascia dalla prospettiva di uno dei filosofi più importanti della storia umana, secondo cui l'educazione fisica e le attività del tempo libero e del tempo libero non servono solo per lo sviluppo fisico degli studenti, ma anche per quelle abilità educative fisiche che forniscono strumenti per un corretto sviluppo in società.

Ma cosa definiamo come competenze? Sono tutte quelle attitudini e qualità che permettono di gestire o padroneggiare una materia con capacità sviluppate a tale scopo. Inoltre, ci sono le competenze di base conosciute come l'insieme delle abilità apprese durante l'insegnamento delle conoscenze di base su un determinato argomento.

In Educazione Fisica, le competenze sono specifiche per ogni area e consentono di svolgere attività in diversi ambienti che possono essere naturali, sociali, sportivi o artistici.

Ora che conosciamo questi concetti, possiamo procedere ad accennare alle abilità di educazione fisica , acquisite dall'apprendimento di base.

Competenze di base sviluppate dall'insegnante di educazione fisica

Questo corso è strettamente legato al raggiungimento di due competenze di base associate, principalmente, all'innovazione e alla comprensione di nuovi concetti, chiamate competenza conoscitiva, e quelle che sono legate alle capacità di interazione con il mondo fisico e sociale e la cittadinanza, che ha a che fare con valori di apprendimento che danno agli studenti l'opportunità di vivere con altre persone.

Sebbene l'esercizio fisico e la conservazione della salute del corpo siano un obiettivo degli insegnanti che insegnano questa materia, anche l'interrelazione con il nostro ambiente e le altre persone è uno dei loro grandi impegni. Pertanto, al pari delle abilità fisiche, si sviluppano abilità di educazione fisica che, legate all'aspetto sociale, consentono lo sviluppo degli studenti in ambienti consoni alla stabilità mentale ed emotiva. Queste competenze chiave sono:

• Competenza nella comunicazione linguistica.
• concorso matematico.
• Competenza nella conoscenza e nell'interazione con il mondo fisico.
• Elaborazione delle informazioni e competenza digitale.
• Competenza sociale e civica.
• Competenza per imparare ad imparare.
• Autonomia e iniziativa personale.

Come sviluppare le abilità di educazione fisica?

Per raggiungere questo obiettivo è richiesta la partecipazione attiva sia dell'insegnante di Educazione Fisica che dei genitori e dei rappresentanti legali nelle ore di svago dello studente.

Diamo un'occhiata ad alcune raccomandazioni che aiutano a coltivare le abilità di base:

• Possono svolgere un circolo di lettura di libri, notizie o riviste legate allo sport.
• Svolgere dibattiti o discussioni guidate su sport, sedentarietà, alimentazione, norme e regole dei giochi ricreativi.
• Con l'uso delle fotocamere dei cellulari, sviluppa programmi o video sulle pratiche sportive.
• Insegnare la storia e l'uso dei giochi tradizionali.
• Incoraggiare la partecipazione ad attività che rafforzano l'espressione corporea come i giochi teatrali.
• Pratica attività come trekking, mountain bike, escursioni, tra gli altri.

Capacità di promuovere le abilità di educazione fisica

Gli insegnanti e gli allenatori di educazione fisica condividono alcune competenze di base . Secondo gli esperti nella formazione degli insegnanti di educazione fisica e degli allenatori sportivi, questi professionisti devono contribuire allo sviluppo delle competenze dei loro studenti. Questo obiettivo è raggiunto attraverso l' esecuzione delle seguenti capacità:

• Conoscenze scientifiche, tecnologiche e pedagogiche aggiornate per l'educazione fisica o lo sport nella loro specialità, dimostrando padronanza delle strategie di insegnamento , apprendimento e valutazione per migliorare le prestazioni sportive dei propri atleti.
• Gestione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, ICT, sia per la loro formazione professionale che per la formazione dei loro atleti.
• Creatività per pianificare strategie sportive, al fine di garantire le migliori prestazioni fisiche ed emotive degli atleti.
• Leadership, lavoro di squadra e impegno istituzionale per contribuire al successo collettivo.

Le funzioni dell'allenatore sportivo nello sviluppo delle capacità di educazione fisica

Lo studente allenatore sportivo deve collaborare con l' insegnante di educazione fisica nella progettazione, implementazione, esecuzione e valutazione dei programmi di allenamento sportivo. Questo, in base alle esigenze degli atleti ea seconda del contesto culturale storico-sociale in cui si esibiscono.

Anche se la funzione dell'allenatore sportivo è più legata alla preparazione degli atleti per le competizioni; Questo professionista deve avere abilità, abilità e abilità che garantiscano lo sviluppo delle competenze di educazione fisica da parte dei propri atleti. Allo stesso modo, deve sviluppare altre competenze specifiche relative allo sport che praticano, alle sue regole, standard e strategie.

Il contributo dell'allenatore sportivo e dell'insegnante di educazione fisica con la formazione ai valori

Oltre a promuovere lo sviluppo delle abilità di educazione fisica nelle attività del tempo libero e del tempo libero, questi professionisti hanno, tra le altre funzioni, riconoscere il contesto che condiziona le prestazioni dei loro studenti con lo scopo di pianificare, eseguire e valutare strategie che assicurino uno sviluppo sano di questi.

Tutto ciò implica guidare i membri delle loro classi attraverso una comunicazione precisa e attuare strategie di relazione psico-emotiva basate sulla fiducia e sul rispetto reciproco.

È per questo motivo che sia l' insegnante di educazione fisica che l'allenatore devono cercare lo sviluppo delle capacità di educazione fisica nei propri studenti, secondo i criteri della formazione ai valori. Per raggiungere questo obiettivo, deve servire da modello attraverso la pratica di principi quali: onestà, cooperazione, solidarietà e assertività nelle loro relazioni umane. Oltre a promuovere una cultura di pace, tolleranza e rispetto dei diritti umani e della diversità etnica, culturale e sessuale.

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