apprendimento basato sulla sfida

Scopri tutto sull'apprendimento basato sulle sfide

Per cominciare, sappiamo che l'apprendimento è il processo mediante il quale abilità, abilità, conoscenze, valori e comportamenti vengono modificati o acquisiti a seguito di uno studio precedente in cui ragioniamo, osserviamo e riceviamo esperienza e istruzioni.

Da parte sua, una sfida è una situazione, un compito o un'attività che genera nello studente uno stimolo e una sfida che deve essere portata a termine. Quindi cos'è l'apprendimento basato sulle sfide e come viene applicato? Vediamolo in questo articolo.

Cos'è l'apprendimento basato sulle sfide?

Abbiamo scoperto che l'apprendimento basato sulla sfida è un approccio pedagogico che coinvolge attivamente uno studente in una situazione problematica molto reale che ha a che fare con il suo ambiente, questo implica definire una sfida e dover implementare una soluzione.

Il problema è progettato per coinvolgere gli studenti, consentendo loro di stabilire parametri e indagare al loro interno, quindi l'apprendimento è auto-diretto e il ruolo dell'insegnante cambia in modo significativo da fornitore di conoscenze a coach o guida.

Elementi di apprendimento basato sulla sfida

Gli elementi che compongono questo tipo di apprendimento sono:

Dichiarazione della situazione o del problema

La sfida iniziale deve essere un'idea che può essere studiata da diverse prospettive ed essere attraente sia per gli studenti che per la società, ad esempio: riscaldamento globale, riciclaggio e molti altri argomenti che potrebbero essere di interesse pubblico.

Domanda iniziale per generare la sfida

Dalla sfida iniziale, gli studenti porranno un numero infinito di domande a cui cercheranno di trovare una soluzione. A poco a poco il brainstorming si restringerà a una domanda essenziale che riflette l'interesse degli studenti e le esigenze della comunità.

La sfida

Dalla Domanda Essenziale emergerà la sfida che porterà gli studenti ad elaborare una soluzione specifica attraverso un'azione concreta e significativa. La sfida è inquadrata per affrontare il quadro generale e le questioni essenziali con azioni locali.

Domande guida, attività e risorse

Sono generati dagli studenti, rappresentano le conoscenze necessarie per sviluppare con successo una soluzione e forniscono una tabella di marcia per il processo di apprendimento.

soluzione della sfida

Le sfide poste genereranno un'ampia varietà di soluzioni e tra queste verrà scelta quella che è stata maggiormente studiata, lavorata e attuabile nella comunità. Ciò richiede agli studenti di lavorare insieme, ascoltare opinioni, raccogliere informazioni e considerare diverse possibilità.

Condivisione

Gli studenti testano l'efficacia dei loro risultati in un ambiente autentico, dove la portata di questi può variare enormemente a seconda del tempo e delle risorse disponibili.

Valutazione

Sarà continuo per tutto il processo che dura la sfida. I risultati della valutazione formale e informale confermano l'apprendimento e supportano il processo decisionale man mano che l'implementazione della soluzione procede.

Metodologie di apprendimento che utilizzano l'apprendimento basato sulla sfida

Contestualizzandolo in un quadro metodologico, l'apprendimento basato sulle sfide fa parte di una strategia di apprendimento che comprende un insieme di metodologie attive che non solo consentono agli studenti di apprendere più velocemente e in modo più divertente, ma li motivano anche a continuare ad apprendere più a lungo. in ambito accademico, ma anche nella vita reale.

L'apprendimento basato sulle sfide è uno di quelli che meglio svolge un ruolo nell'istruzione , poiché integra i seguenti tipi di apprendimento:

Apprendimento cooperativo

L'apprendimento cooperativo , chiamato anche apprendimento collaborativo , si basa sul lavoro di gruppo. L'elemento centrale dell'apprendimento cooperativo è mostrare gli effetti positivi del sostegno di gruppo, sottolineando l'importanza della responsabilità personale.

Ciò accade naturalmente nell'apprendimento cooperativo quando gli studenti lavorano insieme, ma tutti hanno un compito diverso da svolgere o tutti hanno concetti diversi da spiegare.

Vantaggio dell'apprendimento cooperativo

Con questo metodo di apprendimento, gli studenti imparano a svilupparsi nel lavoro di gruppo per ottenere risultati migliori, correlando positivamente l'apprendimento e la socializzazione. Indipendentemente da ciò, l'esperienza di lavoro sociale può aiutare gli studenti con competenze trasversali, il che è un bel vantaggio per l'apprendimento cooperativo in generale.

La chiave per far funzionare l'apprendimento cooperativo è mantenere gli studenti con un obiettivo in mente: l'attività. Essendo in gruppo e lavorando con i propri compagni di classe, è facile per loro perdere di vista il loro obiettivo generale, quindi una delle priorità dell'insegnante, lavorando come guida, è mantenere gli studenti concentrati.

apprendimento attivo

L'apprendimento attivo è qualsiasi attività di apprendimento in cui lo studente partecipa, interagisce con il processo di apprendimento invece di prendere passivamente informazioni.

È un approccio che si concentra su come gli studenti apprendono, non solo su ciò che apprendono, e si basa sull'apprendimento esperienziale , che è stato il primo tipo di apprendimento che l'umanità ha sperimentato nella sua evoluzione.

Vantaggio dell'apprendimento attivo

Uno dei maggiori vantaggi dell'apprendimento attivo è che consente allo studente di partecipare e interagire costantemente con la materia lavorando su attività che aiutano a rafforzare conoscenze e concetti, inoltre, vengono sviluppate abilità come il pensiero critico , il lavoro collaborativo e la risoluzione dei problemi. che sono importanti a scuola, all'università e nelle future carriere.

Può essere affrontato attraverso risorse come progetti educativi dinamici (che coinvolgono esperimenti, attività pratiche o ricerca sul campo), giochi di apprendimento e dinamiche come dibattiti o Phillips 66.

È ben detto negli studi di pedagogia che quando gli studenti ottengono i migliori risultati è quando viene data loro l'opportunità di partecipare attivamente con le informazioni che stanno imparando.

Vantaggi dell'apprendimento basato sulle sfide

Proprio come suggerisce il nome, l'apprendimento basato sulla sfida è una strategia di insegnamento che consiste nell'aiutare gli studenti a conoscere diversi argomenti, tuttavia questo metodo ha vantaggi molto più profondi, come i seguenti.

• Gli studenti saranno in grado di sviluppare una comprensione molto più profonda degli argomenti trattati e sviluppare così un'analisi più dettagliata del problema che diagnosticano, proponendo soluzioni in modo creativo.

• I partecipanti lavorano in modo cooperativo e collaborativo per raggiungere un obiettivo comune sviluppando processi di ricerca e materializzando pensieri grazie al contributo di professionisti o specialisti con cui condividono conoscenze ed esperienze reali.

• È importante evidenziare che si stabilisce una connessione tra gli apprendimenti della scuola e il mondo reale che li circonda, grazie alla possibilità che questo tipo di metodologie offre loro di applicare e sperimentare i risultati ottenuti in un contesto reale ed esporli attraverso diversi social.

• L'apprendimento basato sulle sfide aiuta gli studenti ad essere di mentalità aperta, pensatori critici e ad impegnarsi nell'apprendimento attivo. Dà loro la capacità di sviluppare strategie che possono utilizzare per risolvere i problemi in futuro, indipendentemente dall'argomento.

• Per sua natura, poiché stabilisce un certo livello di difficoltà coinvolgente, l'apprendimento basato sulla sfida sviluppa studenti che sono in grado di collaborare, risolvere problemi, pensare con chiarezza e collegare le conoscenze pregresse a un problema.

Innovazione in qualsiasi apprendimento

L'obiettivo principale delle innovazioni e delle metodologie innovative nel processo di insegnamento-apprendimento deve essere meramente progressivo. Il continuo sviluppo dell'istruzione è essenziale per il progresso di una società e, quindi, per ottenere un migliore sviluppo nel presente e aumentare le nostre possibilità di conquistare il futuro, un futuro che sarà confermato da persone che trovano ogni giorno strade migliori. raggiungere un apprendimento significativo .

L'evoluzione deve essere sistemica, coerente e scalabile; pertanto, insegnanti, professori universitari, amministratori, ricercatori e decisori politici devono tenere presente che per innovare la teoria e la pratica dell'insegnamento e dell'apprendimento devono garantire la qualità della preparazione di tutti gli studenti alla vita e al lavoro.

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