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"Ogni giorno impari qualcosa di nuovo" è una frase riprodotta da innumerevoli persone nel mondo. Inoltre, potremmo classificare questa frase come una di quelle che ogni persona conosce indipendentemente dall'area geografica in cui si trova. Indipendentemente dal fatto che sia parlato in inglese, italiano o francese, l'apprendimento fa parte delle attività degli esseri umani e lo mettiamo in pratica quotidianamente.
I modi in cui le persone vengono ad apprendere questi dati quotidiani possono derivare da diverse forme di apprendimento , ognuna delle quali è influente in misura minore o maggiore, a seconda della persona e delle informazioni . Ad esempio, oggi potresti aver memorizzato la migliore ricetta perpasta alla carbonara o qualche biscotto, ma non saprai dire che sapore ha veramente finché non prendi gli ingredienti e gli utensili da cucina. Allo stesso modo, potresti aver visto la procedura per poter eseguire un esperimento , ma devi sapere qual è la spiegazione dietro di essa per dire che conosci veramente l'argomento, tutto ciò si ottiene imparando in base all'esperienza .
È così che si può osservare l' adattabilità dell'apprendimento basato sull'esperienza ad alcune aree, come mostrano gli esempi. Un apprendimento che integra tutte le informazioni con la realtà o viceversa.
L'apprendimento basato sull'esperienza può essere definito come l'insieme di attività che generano un certo tipo di insegnamento nell'essere umano, in modo che una formazione completa possa essere promossa e portata verso un campo pratico. In altre parole, è un modo o una metodologia di apprendimento in cui il lato tangibile della teoria è al centro dell'attenzione.
La concettualizzazione dell'apprendimento basato sull'esperienza nasce dagli studi svolti da David Kolb , il quale, essendo riconosciuto come esperto nell'area dell'amministrazione presso la Case Western Reserve University, si è concentrato sull'ideazione di un modo di apprendere che in un primo momento potrebbe avere stato considerato non convenzionale.
L' apprendimento basato sull'esperienza ha il vantaggio di prendere come ambiente l' ambiente in cui si sviluppa la vita degli esseri umani , in modo che le informazioni ottenute possano essere rafforzate facendo parte di un momento della vita .
L'apprendimento esperienziale, o apprendimento basato sull'esperienza, contempla un processo di apprendimento significativo mediante il quale siamo in grado di acquisire e apprendere conoscenze, esperienze e abilità attraverso la sperimentazione. È probabilmente uno dei modi più naturali e primitivi di apprendimento, poiché non solo soddisfa le esigenze di una gamma di diversi stili di apprendimento, ma offre anche alcuni vantaggi chiave che altri tipi di modelli di formazione semplicemente non possono.
Nell'ambito dell'attuale sistema educativo, l'apprendimento basato sull'esperienza è un tema appassionante, in quanto diventa un atto di integrazione tra l'insegnante e gli studenti .. Hermann (2015) conferma che il processo didattico non è un esercizio di saturazione di conoscenze , ma di azioni formative che facilitano agli studenti la costruzione, attraverso le loro esperienze, di nuovi schemi in contesti reali secondo le loro potenzialità.
Riferiscono che l'apprendimento esperienziale è l'associazione di metodi che cercano di aumentare il potenziale degli studenti attraverso l'approfondimento della loro esperienza. Questo apprendimento basato sull'esperienza si manifesta attraverso quattro elementi:
Esperienza reale, che viene utilizzata come base per il riconoscimento; introspezione sull'esperienza reale e riconoscimento per originare un'assunzione delle nuove informazioni; conformazione di concezioni imprecise e nozioni di base con argomentazioni concrete basate su congetture precedenti e sperimentazione di nuovi schemi applicati a nuove esperienze che permettono di risolvere problemi della vita reale.
Il processo del ciclo proposto da David Kolb in passato è valido, poiché implica il saper fare e il saper pensare a partire da un orientamento centrato sullo studente. Consente l'insegnamento individuale e considera la molteplicità di stili e talenti che vengono rafforzati attraverso l'interazione tra insegnante e studente in contesti reali.
Per iniziare a praticare questa modalità di apprendimento basata sull'esperienza , è importante conoscere i pilastri di questa metodologia di insegnamento esposti da David Kolb:
Questi elementi sono quelli che devono comporre una lezione di apprendimento basata sull'esperienza , quindi, quando si esegue un piano di lezione o attività, ciascuno dei compiti che dovrebbero essere svolti in esso deve avere queste quattro fasi .
Affinché un piano di lezione sia efficace per un gruppo di studenti , è generalmente importante mantenere tutte le fasi presenti in una proporzione uguale. Tuttavia, devono essere considerate anche le capacità del gruppo e le strutture che possono presentare nello svolgimento delle loro attività.
Così come ci sono persone speciali per attività che richiedono un'esperienza fisica, ce ne sono altre che richiedono una guida guidata dalla teoria di ogni attività. Lo scopo dell'apprendimento basato sull'esperienza si basa sul raggiungimento di un'unione tra le due caratteristiche, rafforzando il lato in cui possono sorgere difficoltà; in modo che si possano ottenere risultati efficaci tra gli studenti . Quindi, se quello che vuoi è imparare ad applicare queste tecniche in classe, vai avanti e allenati con Euroinnova ! Abbiamo i migliori corsi per le strategie di apprendimento per ogni insegnante.
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