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Ogni 30 gennaio si celebra la giornata della pace e della nonviolenza , occasione propizia per la promozione di valori come la solidarietà, il rispetto, la tolleranza e la difesa dei diritti umani, valori che sono alla base di una società libero dalla violenza... In questo senso è importante insegnare ai bambini questa giornata mondiale e uno dei modi per farlo nell'ambito dei bambini è attraverso le attività per la giornata della pace .
Il poet _ la programmazione del mese di gennaio da parte degli insegnanti, soprattutto della scuola primaria , deve contenere attività per la giornata della pace e, in questo modo, è possibile motivare e comprendere l'importanza di vivere in un mondo di Pace tutta l'umanità .
Le Nazioni Unite propongono che questa sia una giornata per impegnarsi a imparare come evitare la violenza, e come la negoziazione e la risoluzione dei conflitti nella vita quotidiana sia per avvicinarsi al raggiungimento della pace, che parte da una politica educativa che scommette sulla nonviolenza, comprendendo che non si tratta di concedere un giorno nel calendario scolastico ma un vero impegno per la pace e la formazione di cittadini pacifici nel mondo.
I bambini dovrebbero conoscere l'importanza di vivere in pace con il loro ambiente fin dall'età prescolare, che permetterà loro di formare futuri adulti pacifisti che non generino conflitti. Le attività per la giornata della pace rivolte ai bambini in età prescolare devono essere semplici ma avere un messaggio chiaro per loro, tra queste attività puoi fare:
Il teatro dei burattini è un'attività che attira l'attenzione dei più piccoli e che rimane impressa nella loro memoria per lungo tempo, che permette loro di interiorizzare le informazioni ricevute durante lo spettacolo.
I bambini in età prescolare hanno una grande capacità di memorizzazione, quindi raccontare loro storie legate alla pace permetterà loro di conservare e mettere in pratica ciò che hanno imparato attraverso la storia.
Con materiale riciclato si può chiedere loro di realizzare oggetti artigianali che alludono al giorno della pace, come il simbolo della pace o la colomba della pace. Sarà un'attività che piacerà loro e darà loro piena partecipazione alla commemorazione di una data così importante.
Essendo la scuola lo spazio in cui i bambini dalla scuola materna al liceo imparano a svilupparsi come individui che fanno parte di una società, con la quale devono imparare a convivere sotto le fondamenta del rispetto e della tolleranza, è importante che questo sia uno spazio per realizzare attività per la giornata della pace.
Nella misura in cui gli insegnanti coinvolgono bambini e ragazzi nelle attività per la giornata della pace, comprendono l'importanza di vivere con i compagni serenamente e senza rancore per mantenere lo spazio comune, in questo caso la scuola in armonia.
Gli studenti, con la guida degli insegnanti, possono provare commedie in cui viene rappresentato un conflitto portato al dialogo da risolvere e quindi pacificare e far capire loro che il dialogo è il modo migliore per raggiungere la pace.
Negli spazi comuni della scuola, gli studenti possono essere autorizzati a realizzare murales con messaggi di pace, in modo che li vedano su base ricorrente e il messaggio rimanga impresso nella loro memoria.
Durante il mese di gennaio, agli studenti possono essere assegnati progetti scolastici di gruppo che consentano loro di studiare quali organizzazioni internazionali sono difensori della pace e quali leggi promulgano il diritto a vivere in pace.
Un gruppo di studenti può essere preparato per ogni classe della scuola per tenere una conferenza sulla pace ai loro compagni di classe di altre classi.Questa serie di esibizioni permetterà loro di interagire con i compagni di scuola che di solito vedono ma con cui non interagiscono.frequenza.
Nel giorno della pace si può svolgere un atto scolastico in cui i parenti accompagnano gli alunni a scuola e in questo modo si può coinvolgere tutta la famiglia, per quel giorno gli alunni possono essere preparati ad eseguire coreografie di danza con canti che alludono al tema della pace.
Ecco alcuni suggerimenti per le attività della Giornata della pace che possono essere svolte nelle scuole superiori e nelle università:
Disegna simboli che sono legati alla pace e alla nonviolenza come colombe e ulivi, con questo puoi chiedere agli studenti se conoscono i simboli associati alla pace e che disegnano un'immagine su fogli, cartone o fogli bianchi e colorano allo stesso tempo.
Alcuni esempi di disegni.
Imparare a conoscere la pace in ambienti protettivi è un'iniziativa suggerita dall'UNICEF, apprendimento che dovrebbe essere associato alla conservazione di spazi per la nonviolenza nel mondo.
Selezionare frasi per ispirare la giornata della pace e utilizzarle in poesie è un esercizio in cui gli studenti devono cercare frasi e citazioni di personaggi storici e famosi, a favore della pace e della nonviolenza, indagando con chi le ha scritte e il contesto per condividerle in classe con altri compagni.
Al termine si può realizzare uno spazio tipo murale della pace, con schede contenenti dette frasi indagate.
Lavorare sull'interculturalità in classe, promuovendo l'empatia, il pensiero critico e la risoluzione dei conflitti come strumento fondamentale per la vita quotidiana. Una storia legata al tema della pace può essere elaborata e successivamente socializzata con tutti gli studenti.
Inoltre, al gruppo di studenti possono essere presentate situazioni ipotetiche (relative alla violenza) e ciascuno deve presentare una possibile soluzione alla questione.
Lettura e dibattito: proporre letture e materiali che rafforzino i valori positivi e generino discussioni per aumentare la consapevolezza sull'importanza della nonviolenza e della pace.
"L'alfabeto della pace" è un'attività che ti permette di ampliare il tuo vocabolario. Si può iniziare con la tecnica didattica del brainstorming dove ogni alunno, soprattutto in età prescolare , cita parole associate alla pace, una per ogni lettera dell'alfabeto.
Puoi anche invitarli a realizzare dipinti o disegni legati alla parola.
Tracce di pace, soprattutto per quegli studenti che hanno avuto un conflitto.
Se due persone hanno litigato o preso le distanze, fai le impronte di uno dei loro pollici su un pezzo di cartone o cartoncino, facendo la forma di un cuore.
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