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Tutti i genitori e gli insegnanti desiderano che i loro figli e studenti imparino a fare le cose insieme, attraverso attività quotidiane per i bambini che semplifichino le loro giornate e facciano progredire il progetto di vita con obiettivi.
Le attività quotidiane per i bambini sono essenziali per lo sviluppo cognitivo; perché oltre ad occupare il tempo in compiti educativi, produrrà gioia, sentimenti di realizzazione, autonomia e maggiore sicurezza nelle proprie capacità e competenze. Naturalmente, le routine non dovrebbero essere arbitrarie, devono essere in base all'età del bambino.
Fondamentalmente solleva la necessità di svolgere attività di routine che aiutino i bambini a capire come funziona il loro ambiente e ad essere presi in considerazione per partecipare alle attività quotidiane, il mantenimento delle routine Montessori consente agli studenti di sperimentare maggiori capacità, di badare a se stessi e acquisire consapevolezza della responsabilità e autodisciplina.
Stabilire un tavolo può essere di grande aiuto in modo che genitori e figli possano ricordare che hanno un programma da sviluppare. Alcune delle attività quotidiane per i bambini che possono essere collocate sono:
I genitori devono avere la capacità di guidare, vigilare e trasmettere sicurezza ai propri figli, in modo che questi, a loro volta, si sentano importanti, interessati e sicuri di poter svolgere le attività quotidiane di routine per i figli.
Esempi di attività quotidiane per bambini dai 2 ai 3 anni , possono essere preimpostati, all'ora dei pasti possono aiutare a sistemare e sollevare i piatti dalla tavola, potrebbe anche essere gettare cose nella spazzatura, raccogliere giocattoli, pulire aree specifiche, mangiare soli e altri.
Ovviamente, man mano che invecchi e le tue possibilità, il numero di attività e la loro complessità aumenteranno. Un modo per partecipare alle attività quotidiane a casa è attraverso una tabella di routine che il bambino stesso può rivedere e ricordare.
D'altra parte, dobbiamo evidenziare quelle attività ricreative e speciali come i disegni , l' illustrazione da colorare , sono le preferite per imparare e intrattenere i bambini. Come attività quotidiana per occupare il tuo tempo, possono anche essere un mezzo per darti preziose informazioni relative all'autodisciplina e alle responsabilità.
Questa delicata questione deve essere coordinata e consigliata da medici specialisti per i bambini con disabilità intellettive e dai genitori, poiché comporta limitate capacità sociali, scolastiche e di apprendimento; la cura è molto importante, poiché deve essere orientata con i loro interessi e preoccupazioni, ad esempio: ascoltare musica, leggere storie, dinamiche, dipingere e giochi educativi.
Lavorare con bambini con disabilità intellettiva è impegnativo per i genitori, poiché è da loro che arriva la massima cura per i propri figli, perché sono loro che forniscono il supporto di cui hanno bisogno e per sapere quali sono le attività più sicure e convenienti, andare a servire per avviare l'attività, per incoraggiare e promuovere l'avanzamento.
Per genitori e parenti, anche per medici professionisti legati allo sviluppo dell'ambiente sociale dei bambini autistici, è interessante sapere che questo problema di sviluppo neurologico è dovuto al fatto che lo studente è immerso nel suo mondo interiore e sebbene ci siano stati Molti studi medici non riescono a determinare le cause.
Un tipo di attività ben accolta dai bambini autistici sono i puzzle, i giochi da tavolo e le storie di lettura.
Le attività di routine sono in grado di creare ordine nella vita dei bambini, che consente loro di sviluppare un senso di sicurezza, rendendoli capaci di sviluppare indipendenza e autonomia, poiché conoscono l'ordine che tutto deve avere.
Al suo interno possiamo trovare:
È stato stabilito che i bambini che seguono la routine quotidiana sviluppano una maggiore fiducia in se stessi, oltre a essere in grado di esprimere ciò di cui potrebbero aver bisogno in un dato momento.
Avere la capacità di prevedere cosa accadrà dà fiducia e questo è ciò che le routine generano nella vita dei più piccoli. È come avere una specie di calendario per gli eventi quotidiani.
Quando i piccoli sono in grado di svolgere attività da soli, si separano un po' di più dai genitori e questo grazie alla ripetizione di alcune azioni. Uno studio condotto dall'Università di Washington ha rivelato che i bambini che imparano presto le routine sono più indipendenti.
Quando si svolgono attività quotidiane per bambini su un calendario o attraverso l' illustrazione , consente di non ripetere sempre le stesse cose, poiché i più piccoli devono solo verificare quale attività è il loro turno e andare a farlo, senza bisogno dei genitori ripetere costantemente le istruzioni .
In questo modo, essendo tutti più tranquilli in casa, è possibile che la comunicazione scorra più agevolmente, quindi si può realizzare e stampare una tabella per collocarla in un luogo di rapida visibilità per tutti in casa.
Quei piccoli che fin dalla tenera età hanno attività quotidiane per i bambini tendono ad essere più organizzati, poiché sono abituati a lavorare attraverso la routine.
Quando si abituano a svolgere compiti semplici come prendersi cura dell'igiene personale, i bambini sviluppano un sentimento di impegno, che consente loro di essere legati a tutti i compiti da svolgere nella loro vita.
La fiducia in se stessi si sviluppa quando si è in grado di fare le cose correttamente, poiché lo svolgimento di un'attività di questo tipo è solitamente visto come una ricompensa generata dallo sforzo.
Il cervello sviluppa automaticamente degli schemi ogni volta che un compito deve essere svolto e, quando questi vengono completati, vengono secrete le endorfine, gli ormoni responsabili della felicità nel corpo. Pertanto , le attività quotidiane per i bambini sono molto utili.
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