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Indice

MODULO 1. DIDATTICA DELL’INCLUSIONE

MODULO 2. ERGONOMIA DELL’ESERCIZIO FISICO

MODULO 3. ATTIVITÀ MOTORIA NELLA SCUOLA SECONDAR

MODULO 4. PSICOLOGIA SOCIALE DELLA SALUTE E DELLA VITA

MODULO 5. FISIOLOGIA DEI NUTRIENTI

MODULO 6. LINGUA INGLESE

MODULO 7. ESAME A SCELTA

MODULO 8. TIROCINI

MODULO 9. ALIMENTAZIONE PER IL BENESSERE E L’ATTIVITÀ FISICA

MODULO 10. MEDICINA DELLO SPORT

MODULO 11. TEORIE E TECNICHE NELLA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE

MODULO 12. GIOCHI SPORTIVI IN AMBITO SCOLASTICO DI CUI ATTIVITÀ DI LABORATORIO

MODULO 13. ATTIVITÀ FISICA ADATTATA DI CUI ATTIVITÀ DI LABORATORIO

MODULO 14. FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA DEL CORPO E DEL BENESSERE

MODULO 15. ESAME A SCELTA

MODULO 16. TIROCINI

MODULO 17. PROVA FINALE

MODULO 18. MOTIVAZIONE E BENESSERE PERSONALE

MODULO 19. NUTRACEUTICI, INTEGRATORI, FUNCTIONAL FOODS

MODULO 20. ATTIVITÀ MOTORIA PER LE PATOLOGIE ONCOLOGICHE

MODULO 21. DISPOSITIVI INTELLIGENTI A SUPPORTO DELLA SALUTE E DEL BENESSERE

MODULO 22. FISICA MEDICA

MODULO 23. PRINCIPI, LEGISLAZIONE E MANAGEMENT SCOLASTICO

Descrizione

Sintesi delle opportunità professionali
Il curriculum “Attività motoria nella scuola secondaria”del corso di Laurea Magistrale in Scienze dell’EsercizioFisico per il Benessere e la Salute (classe delle lauree magistrali LM-67, Scienze e Tecniche delle Attività MotoriePreventive Adattate) propone l’acquisizione di conoscenze teoriche, metodologiche e tecnico-pratiche rivolte alla programmazione, gestione e conduzione di attività motoria per lo svolgimento dell’attività didattica curricolare di Educazione Fisica nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.

Obiettivi
- Conoscenze e competenze per la progettazione e conduzione d'interventi di attività motoria e sportiva rivolti prioritariamente a soggetti in età evolutiva ed a giovani adulti, in relazione alle diverse abilità motorie e ai bisogni educativi speciali, finalizzati a favorire la conoscenza di sé e la padronanza del proprio corpo nel quadro dello sviluppo motorio in età evolutiva, la comprensione del linguaggio motorio come modalità comunicativo-espressiva, l’apprendimento delle regole dello sport attraverso il gioco. - Conoscenze e competenze relativamente agli approcci alla didattica inclusiva e ai bisogni educativi speciali. - Conoscenze e competenze per la promozione della salute e degli stili di vita sani. - Conoscenze sulle fonti normative disciplinanti il mondo della formazione scolastica con escursioni anche nelle tematiche gestionali. - Competenze di tipo comunicativo-relazionale epsicologico-pedagogico per l’interazione prevista con i vari organi collegiali dell’istituto scolastico. - Capacità di auto-apprendimento e di aggiornamento continuo sulle tematiche scientifiche riguardanti il rapporto tra attività fisica e salute.
Uscite professionali
Non si tratta di un corso di laurea abilitante all’insegnamento in quanto questo viene perseguito mediante i percorsi preposti dalle normative vigenti. Tuttavia, il laureato LM-67 con indirizzo “Attività motoria nella scuola secondaria” avrà sicuramente una preparazione specifica per l’insegnamento di Educazione Fisica nella scuola secondaria.Inoltre, sulla base della preparazione acquisita nel corso di studi, il laureato potrà svolgere il ruolo di educatore motorio in qualunque realtà che offre attività motoria per l’età evolutiva e nei giovani adulti in relazione alle diverse abilità motorie e ai bisogni educativi speciali.
A cosa ti prepara?
Il Corso di Laurea in Scienze dell’Esercizio Fisico per il Benessere e la Salute con indirizzo “Attività motoria nella scuola secondaria” prepara principalmente alla progettazione, programmazione e conduzione di attività motoria per lo svolgimento dell’attività didattica curricolare di Educazione Fisica nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.

Per chi è?
Le modalità di acquisizione delle conoscenze e delle competenze dichiarate nel paragrafo precedente consistono in strumenti di didattica erogativa ed interattiva, integrate dall’interazione costante degli studenti con i docenti di riferimento ed i tutor disciplinari nelle aule virtuali. Sono altresì presenti attività esercitative e laboratori ali in presenza associate a quota parte dei CFU degli insegnamenti che prevedono tali attività. Le attività di tirocinio curriculare, richieste dal percorso didattico, sono svolte in strutture convenzionate con l’Ateneo e distribuite su tutto il territorio nazionale sotto la supervisione dei docenti del corso.

Metodologia
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
100% apprendimento online
Piattaforma web dove è possibile trovare tutti i contenuti dell'azione formativa. Attraverso di essa potrete studiare e comprendere il syllabus per mezzo di attività pratiche, autovalutazione e valutazione finale.
Campus virtuale Campus virtuale
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Accesso al campus virtuale da qualsiasi dispositivo, 24 ore su 24. Con accesso illimitato ai contenuti del corso.
Team di insegnanti specializzati Team di insegnanti specializzati
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Lo studente ha a disposizione un team di professionisti in questo settore della formazione, che gli offre un supporto personalizzato.
Centro studenti Centro studenti
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Qualifica curso en linea laurea in attivita motoria nella scuola secondaria

Il titolo di studio è rilasciato dall'Università Telematica E-Campus, LEGALMENTE RICONOSCIUTA con D.M. MIUR del 30 Gennaio 2006 – pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale n. 31 del 07/02/2006
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FINANZIAMENTI E BORSE DI STUDIO

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Imprenditori
-15%
Gruppi
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Diversità Funzionale
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