Laurea triennale in start-up d impresa e modelli di business

Il percorso di studi in Start-up d’Impresa e Modelli di Business è strutturato in modo da coniugare l’efficace apprendimento delle conoscenze di base e di metodo nelle materie economiche con l’acquisizione di competenze in grado di rispondere ai bisogni sempre nuovi espressi dal mercato, con particolare riferimento al settore delle start-up innovative. Il percorso di studi consente al laureato in Start-up d’Impresa e Modelli di Business di acquisire le conoscenze necessarie all’elaborazione di idee imprenditoriali e di progetti di start-up, nonché alla comprensione dei meccanismi che spingono gli attori economici a investire in una determinata idea di impresa.

I laureati in Start-up d’Impresa e Modelli di Business: - Possiedono solide conoscenze e competenze nelle discipline economiche e hanno un’adeguata padronanza degli strumenti matematico-statistici. - Sono in grado di analizzare e affrontare le problematiche proprie dei sistemi economici e delle aziende che ne costituiscono il tessuto. - Hanno le competenze necessarie per comprendere gli andamenti delle principali variabili monetarie finanziarie e conoscono I processi di intermediazione finanziaria e dei mercati dei capitali. - Hanno le conoscenze economiche necessarie per valutare le scelte d’investimento e finanziamento, nonché le modalità attraverso cui esse si realizzano. - Hanno le competenze e conoscenze necessarie per trasformare un’intuizione in un’idea di impresa e per ottenere finanziamenti attraverso il mondo dei venture capitale dei privati o attraverso strumenti come il crowdfunding.

I principali settori nei quali i laureati in Start-up d’Impresa e Modelli di Business possono inserirsi sono: - L’imprenditoria. - I settori economici e dei servizi (del pubblico, del privato e dell’economia sociale). - Il settore bancario e della finanza (banche, assicurazioni, operatori del mercato finanziario, istituzioni finanziarie internazionali). - I centri studi di banche e società finanziarie e i centri di ricerca di organizzazioni nazionali e internazionali. - Il giornalismo specializzato in campo economico finanziario. - L’insegnamento, secondo le norme che regolano l’accesso alla docenza.

Periodi di tirocinio presso enti o istituti di ricerca, aziende e amministrazioni pubbliche, oltre alla possibilità di soggiorni di studio presso altre università italiane ed estere, completano il percorso formativo.

Il percorso formativo prevede, tra l’altro: - Attività di didattica erogativa (video-lezioni, lezioni inweb conference, ecc.). - Attività di didattica interattiva (quiz, faq, web forum,wiki, ecc.). - Esercitazioni, prove pratiche e studio di casi. - Partecipazione a seminari tenuti da docenti qualificati e da esperti in materie economiche e giuridiche. - Acquisizione di abilità linguistiche, con approfondimento della lingua inglese. - Predisposizione e redazione di un elaborato finale.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione ufficiale regolamentata (educazione dell'infanzia, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale professionale ufficiale, diploma di maturità, diploma universitario, master universitario ufficiale e dottorato).