MASTER INSEGNAMENTO TECNOLOGIE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE: Master I Livello in L"insegnamento Di Scienze e Tecnologie Elettriche ed Elettroniche Nelle Scuole Secondarie Di I E II Grado

Master insegnamento tecnologie elettriche ed elettroniche

4,6

367 studenti

Entità:

Modalità

In linea

Durata - Crediti

12 mesi

Becas y

Financiación

Piattaforma web

24 ore

Centro leader

Formazione in online

Riconosciuto da:

Accreditato come:

Indice

MODULO 1. MATEMATICA DISCRETA

MODULO 2. COMPLEMENTI DI ELETTROTECNICA

MODULO 3. MACCHINE ED AZIONAMENTI ELETTRICI

MODULO 4. FONDAMENTI DI SISTEMI ELETTRICI

MODULO 5. MISURE ELETTRICHE

MODULO 6. PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA

Scarica gratuitamente il programma completo in PDF master insegnamento tecnologie elettriche ed elettroniche

Descrizione

Sintesi delle opportunità professionali

Richiesta di informazioni

Obiettivi

L’azione formativa proposta mira al completamento del percorso formativo necessario per l’accesso ai concorsi e per l’insegnamento di discipline di Tecnologia nelle scuole nella classe di insegnamento A-40 o per l’aggiornamento dei docenti già in servizio

Uscite professionali

Richiesta di informazioni

A cosa ti prepara?

Il titolo acquisito con il Master ha validità presso tutte le istituzioni, enti, associazioni e strutture pubbliche e private che affrontano la tematica della metodologia didattica inerente all’insegnamento delle discipline tecnologiche della scuola, con particolare riferimento agli istituti secondari di II grado.

Per chi è?

Il Master è rivolto a: laureati in Ingegneria, Fisica o discipline nautiche, che intendono accedere alla classe di concorso A-40 (Scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche) al fine di svolgere l’attività d’insegnamento; insegnanti o aspiranti tali che vogliono aggiornarsi e integrare il proprio curriculum vitae con nuove competenze

Metodologia

100% apprendimento online

Piattaforma web dove è possibile trovare tutti i contenuti dell'azione formativa. Attraverso di essa potrete studiare e comprendere il syllabus per mezzo di attività pratiche, autovalutazione e valutazione finale.