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La composizione di Educational Data Mining , Learning Analytics e Microlearning costituisce l'insieme perfetto per il potenziale sviluppo dell'istruzione nel 21° secolo .
A questo proposito, Euroinnova International Online Education Contempla una linea strategica in termini di innovazione in cui sta lavorando intensamente attraverso vari progetti come quello che descriveremo in dettaglio di seguito.
Questo progetto educativorisponde a una serie di bisogni educativi realidal sistema che devono essere soddisfatte attraverso nuove forme di tecnologia come l'intelligenza artificiale.
Innanzitutto è molto importante capire che il progetto AI Learn di Euroinnova International Online Education non può essere assimilato senza tener conto del concetto di Intelligenza Artificiale (AI) , poiché è il tassello chiave su cui si fonda tale progetto .
In questo modo, l'ideale è comprendere che l'essenza dell'IA nasce dalla commistione di vari algoritmi che hanno lo scopo di emulare le capacità degli esseri umani in contesti diversi ; che rende le sue applicazioni sono varie.
Ad esempio, tra le altre applicazioni,L'intelligenza artificiale consente nel campo dell'istruzione:
COSÌ,l'obiettivo del progetto AI-LEARNè l'indagine e l'implementazione di tecniche e algoritmi di Data Mining ( Educational Data Mining ), dando origine a una Learning Analytics ( Learning Analytics ) per analizzare e interpretare questi dati, con lo scopo diottenere informazioni per migliorare la pratica educativa, ottimizzando il rendimento di studenti e insegnanti, nonché il modello educativo.
Per quanto riguarda il Data Mining , questo ha l'obiettivo di raccogliere informazioni su un set di dati e dargli un significato attraverso una struttura intelligibile. In questo modo si possono trarre conclusioni efficaci , a sostegno deltrasferimento di conoscenzadestinato dalle istituzioni educative più selezionate .
Come esempio di questa pratica, il progetto AI Learn disegnerà i profili degli studenti dalla tua applicazione.
Come indica il suo nome,l'intenzione di ottenere dati non è altro che comprenderli per l'apprendimento, sia degli studenti, sia del centro che del sistema stesso (machine learning ) .
Ed è che, da queste costruzioni progettate per adattarsi all'utente, è possibile generare spazi altamente migliorati in cui sfruttare tutte le possibilità che l' ambiente digitale consente. Tra questi, l'indiscutibile miglioramento nel processo decisionale .
In questo modo, questa struttura pseudo-intelligente cercherà di gestire il rendimento scolastico .
Infatti, dal 2019 una delle tendenze più solide attualmente affermate, oltre che rivoluzionarie, nella formazione online; ci riferiamo al microlearning .
Dall'inizio di questa modalità educativa, i metodi sono stati considerati rudimentali e forse deludenti rispetto alle promesse fatte dagli investimenti in tecnologie all'avanguardia in questo settore.
In effetti, il percorso che questa modalità formativa ha intrapreso all'inizio è stato molto diverso dal web 2.0 recentemente conosciuto, dove l'interazione con l'utente aveva già acquisito un peso sufficiente per fare un salto di qualità nell'era digitale.
Tuttavia, la tendenza del microlearning nel 2019 ha causato una svolta inaspettata, ponendo l'istruzione online sotto i riflettori del grande boom tecnologico che stiamo vivendo ancora oggi.
Il microlearning , quindi, ci provasoddisfare le esigenze di formazione in modo efficienteattraverso piccole efficaci pillole conoscitive sotto forma di video pratici collegati , così che in pochi passi si possano acquisire determinate competenze. Ciò avviene in un tempo minimo e senza le tradizionali barriere faccia a faccia.
Per questo motivo è considerato economicamente più conveniente, facilmente ipotizzabile e chiaramente efficace.
Per quanto riguarda i vantaggi del progetto implementato da Euroinnova International Online Education, possiamo parlare del miglioramento dell'esperienza dell'utente, dell'ottimizzazione delle risorse dell'azienda, nonché di acontributo innovativo in modo trasversale al settore della formazione.
Da un lato, in termini di user experience, il progetto AI Learn lavora sulla previsione del rendimento scolastico; che include unelevata personalizzazione delle risorse didattichealle capacità del particolare studente.
Vengono così ottimizzate le risorse umane, materiali ed economiche dell'azienda grazie all'intelligenza artificiale del sistema, che massimizza i risultati attraverso il costante apprendimento dei processi .
Indubbiamente, tutto ciò rappresenta un punto di svolta su cui costruire il futuro dell'educazione.
Il sogno di ogni centro di istruzione superiore è quello di essere costantemente all'avanguardia ed è questo che Euroinnova International Online Education persegue attraverso unincessante ricerca tecnologica, accademica e sociale.
Ebbene, è da queste premesse che stabilisce le linee strategiche che conferiscono tanto prestigio ai suoi programmi di istruzione superiore specializzati , in linea con altre istituzioni riconosciute che avallano l'impegno educativo che caratterizza Euroinnova International Online Education .
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